Satisfacción por la sentencia que anula la resolución sobre atención sanitaria al alumnado con problemas de salud crónica

El Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana (CECOVA) ha conseguido que el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana (TSJ-CV) anule la RESOLUCIÓN de 13 de junio de 2018, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte y de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, en la que se dictaban instrucciones y orientaciones de atención sanitaria específica en centros educativos para regular la atención sanitaria al alumnado con problemas de salud crónica en horario escolar, la atención a la urgencia, así como la administración de medicamentos y la existencia de botiquines en los centros escolares.

La medida viene provocada por el recurso presentado en 2018 al considerarse, entre otros aspectos, un despropósito que los docentes tengan la responsabilidad de actuar ante una urgencia sanitaria de un alumno, crear y mantener un botiquín y crear y manejar ficheros de carácter sanitario.

La anulación de esta resolución implica que la atención al niño con enfermedades crónicas en el ámbito escolar es competencia de los profesionales de Enfermería, y que, por eso, cualquier incidencia en este ámbito debe ser atendida por un profesional de Enfermería y no por un docente.

Por todo esto, la enfermera escolar debe estar dentro de los centros escolares, para un mejor seguimiento y tratamiento de estos niños con patologías crónicas y también para mantener la salud del resto de escolares. Muchas de las urgencias que surgen en el ámbito escolar deben ser tratadas en apenas unos pocos minutos como puede ser una reacción alérgica, un ataque epiléptico o una hipoglucemia grave en un niño diabético.

La Conselleria de Educación, Salud Pública ha descartado la contratación de personal de Enfermería Escolar y ha asignado cada centro educativo público a un centro de salud de Atención Primaria, cuyos profesionales médicos y de Enfermería se encargarán de atender las urgencias y necesidades del estudiantado con enfermedades crónicas.

Las enfermeras y enfermeros de Atención Primaria continúan realizando su labor asistencial propia pero incrementada por el aumento de positivos por Covid, el seguimiento de los casos positivos, la clasificación en las puertas de los centros de salud y las visitas domiciliarias, a todas estas tareas se les va a sumar la interlocución con los centros escolares.

Desde la Asociación Científica de Enfermería y salud Escolar (ACEESE) y el CECOVA defendemos la figura de la Enfermería Escolar, además es el profesional idóneo y capacitado para realizar el seguimiento, la prevención y la detección de signos y síntomas del COVID-19. La enfermera escolar tiene las suficientes herramientas y conocimientos sobre nuestro sistema sanitario para realizar una correcta coordinación con el resto de instituciones sanitarias fuera del colegio, como pueden ser los centros de Atención Primaria o de Salud Pública de cada departamento de Salud.

Su objetivo principal es conseguir un desarrollo físico, mental y social adecuado que permita a los estudiantes, un estado de salud óptimo, así como conseguir el empoderamiento de su salud en la edad adulta.

#Uncoleunaenfermera